แฟ้มสะสมงานรายวิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพฤหัสบดีที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 3
วันอังคารที่ 26 มิถุนายน 2555
ไม่ได้เข้าเรียน เนื่องจากไปต่างจังหวัดกับครอบครัว
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2
วันอังคารที่ 19 มิถุนายน 2555
- อาจารย์เชครายชือนักศึกษาที่ทำบล็อกเรียบร้อย และตรงเวา
- ให้นักศึกษาเยียนความคาดหวังจากวิชาการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
- คำสำคัญ คือ คำที่ขึ้นมากับสิ่งที่ต้องการรู้ เช่น คำว่า "การจัดประสบการณ์" ถ้าค้นหาในgoogle คำว่า"การจัดประสบการณ์"ก็จะขึ้นมาเยอะมากและมีหลายหัวข้อ
- การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย มีคำสำคัญ 3 คำคือ
1.การจัดประสบการณ์
- หลักการจัดประสบการณ์
- กระบวนการจัดประสบการณ์
- ทฤษฎี
- เทคนิควิธีการ
- สื่อ/จัดสภาพแวดล้อม สนับสนุนการจักประสบการณ์
- วิธีการประเมิน
2.เด็กปฐมวัย
- วิธีการเรียนรู้
- พัฒนาการ => สติปัญญา => ภาษา , การคิด
การคิด => การคิดเชิงเหตุผล , การคิดเชิงสร้างสรรค์
3.วิทยาศาสตร์
- ทักษะทางวิทยาศาสตร์
- สาระทางวิทยาศาสตร์
- พัฒนาการ คือ การเป็นไปตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง
เช่น พัฒนาการด้านร่างกาย
นอน => คว่ำ => คือบ => คลาน => นั่ง => ยืน => เดิน => วิ่ง
- วิธีการเรียนรู้ คือ การใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้ากระทำกับวัตถุ
เช่น ตา = ดู
หู = ฟัง
จมูก = ดมกลิ่น
ลิ้น = ชิมรส
กาย = สัมผัส
- วิทยาศาสตร์ หมายถึง - สิ่งที่อยู่รอบตัว ธรรมชาติรอบตัว
- สิ่งที่พิสูจน์ได้
- สิ่งที่เด็กจะเข้าใจได้ง่าย
งานที่ได้รับมอบหมาย
1.พัฒนาการทางด้านสติปัญญาตัวไหนที่เป็นวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กอายุ3ขวบ
ตอบ จำแนกสื่งต่างๆด้วยประสาทสัมผัสทั้ง5
สามารถเรียนรู้วิธีคิด วิธีตั้งคำถามและการค้นหาคำตอบได้
ชอบเรียนรู้สิ่งต่างๆๆรอบตัวเอง
2.จับกลุ่ม3-4 คน ให้หาเนื้อหาที่จะจัดให้กับเด็ก 5วัน
- อาจารย์เชครายชือนักศึกษาที่ทำบล็อกเรียบร้อย และตรงเวา
- ให้นักศึกษาเยียนความคาดหวังจากวิชาการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
- คำสำคัญ คือ คำที่ขึ้นมากับสิ่งที่ต้องการรู้ เช่น คำว่า "การจัดประสบการณ์" ถ้าค้นหาในgoogle คำว่า"การจัดประสบการณ์"ก็จะขึ้นมาเยอะมากและมีหลายหัวข้อ
- การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย มีคำสำคัญ 3 คำคือ
1.การจัดประสบการณ์
- หลักการจัดประสบการณ์
- กระบวนการจัดประสบการณ์
- ทฤษฎี
- เทคนิควิธีการ
- สื่อ/จัดสภาพแวดล้อม สนับสนุนการจักประสบการณ์
- วิธีการประเมิน
2.เด็กปฐมวัย
- วิธีการเรียนรู้
- พัฒนาการ => สติปัญญา => ภาษา , การคิด
การคิด => การคิดเชิงเหตุผล , การคิดเชิงสร้างสรรค์
3.วิทยาศาสตร์
- ทักษะทางวิทยาศาสตร์
- สาระทางวิทยาศาสตร์
- พัฒนาการ คือ การเป็นไปตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง
เช่น พัฒนาการด้านร่างกาย
นอน => คว่ำ => คือบ => คลาน => นั่ง => ยืน => เดิน => วิ่ง
- วิธีการเรียนรู้ คือ การใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้ากระทำกับวัตถุ
เช่น ตา = ดู
หู = ฟัง
จมูก = ดมกลิ่น
ลิ้น = ชิมรส
กาย = สัมผัส
- วิทยาศาสตร์ หมายถึง - สิ่งที่อยู่รอบตัว ธรรมชาติรอบตัว
- สิ่งที่พิสูจน์ได้
- สิ่งที่เด็กจะเข้าใจได้ง่าย
งานที่ได้รับมอบหมาย
1.พัฒนาการทางด้านสติปัญญาตัวไหนที่เป็นวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กอายุ3ขวบ
ตอบ จำแนกสื่งต่างๆด้วยประสาทสัมผัสทั้ง5
สามารถเรียนรู้วิธีคิด วิธีตั้งคำถามและการค้นหาคำตอบได้
ชอบเรียนรู้สิ่งต่างๆๆรอบตัวเอง
2.จับกลุ่ม3-4 คน ให้หาเนื้อหาที่จะจัดให้กับเด็ก 5วัน
วันเสาร์ที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 1
วันอังคารที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2555
** อาจารย์ติดประชุม ไม่มีการเรียนการสอน แต่สั่งงานไว้ ดังนี้
- ทำบล็อควิทยาศาสตร์
- ลิ้งค์มาตรฐานวิทยาศาสตร์ของ สสวท.
- ลิ้งค์รายชื่อเพื่อนในบล็อค
- ดูโทรทัศน์ครูเกี่ยวกับวิทยาศาส ตร์ (เรื่องนึงซ้ำได้ไม่เกิน 3 คน)
****** http://www.thaiteachers.tv/vdo2.php?id=2542 ********
** อาจารย์ติดประชุม ไม่มีการเรียนการสอน แต่สั่งงานไว้ ดังนี้
- ทำบล็อควิทยาศาสตร์
- ลิ้งค์มาตรฐานวิทยาศาสตร์ของ สสวท.
- ลิ้งค์รายชื่อเพื่อนในบล็อค
- ดูโทรทัศน์ครูเกี่ยวกับวิทยาศาส
****** http://www.thaiteachers.tv/vdo2.php?id=2542 ********
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)